Séance 1 : découverte des situations de COMPARAISON
Outils : fiche CM1/CM2 pour la découverte, puis première fiche d’entrainement
Objectifs :
- Apprendre à représenter les situations de TRANSFORMATION à l’aide d’un schéma
a- Présentez la vidéo suivante que les élèves suivent avec la fiche de découverte CM1/CM2
Vidéo
Fiche élèves CM1 et CM2
b- Fiche d’entrainement 1
Deux fiches sont proposées, une CM1 et une CM2.
Fiche CM1
Fiche CM2
Séance 2 : entrainement vocabulaire ETAT-COMPARAISON-TRANSFORMATION A
Les 3 fiches sont accompagnées d’un diapo permettant de projeter le travail à faire :
La fiche de la séance de vocabulaire décrochée permettant d’effectuer un classement des mots de sens contraire :
Séquences 3 et 4 : deux entrainements
Ces deux séances peuvent largement être réalisées en une seule séance.
Ces deux entrainements portent sur des séries de transformations. Dans un premier temps les élèves doivent compléter un schéma et effectuer un calcul en série à partir de l’énoncé. Dans un deuxième temps ils doivent à leur tour inventer un énoncé à partir d’un schéma donné.
Diaporama permettant de projeter les deux entrainements
Fiche de travail CM1/CM2
:
Séance 5 : entrainement
AFFICHAGE DE CLASSE
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